为了使广大青少年能够更贴切地感受美林艺术的意趣，了解传统陶瓷工艺的技法，培养其对色彩和造型的运用，增强手工创作的能力，我馆积极组织策划了陶瓷彩绘体验活动。本次活动以丰富第二课堂活动内容为目的，通过册页发放的形式在学校等相关单位进行了前期宣传和推广，很快就引起了杭州大关中学附小师生的浓厚兴趣。该校负责第二课堂的叶老师来电进行了详细咨询，并提前预约了两个年级的学生前来参加活动。我馆领导也对活动十分重视，全馆上下都为此做了大量的前期准备工作。包括对活动的策划、实施情况进行讨论、完善；对实施活动所需要的人力、物力等进行统一调配；合理分工，明确职责，以确保第二课堂活动顺利实施。在整个过程中我们也遇到了场地有限、人员不足等不少问题，但全体人员克服重重困难，充分利用现有资源，完成了前期既定任务，确保活动的如期开展。
　　11月6日星期五，我馆全体工作人员特地起了个大早，提前开始了活动场地的布置工作。台布、调色盘、颜料、水桶、画笔、陶瓷盘等活动用具都被按序摆在桌子上，由于事先做了大量周密的部署和分工，所有物品都赶在第一批学生到来前摆放到位。此次活动共有大关中学附小五六年级8个班共计283名学生报名参加，分三批进行彩绘体验，场地就安排在植物园的员工食堂。同学们首先参观了艺术馆，随后由专人负责带队到活动场地参加体验，学生们一到就迫不及待地开始在瓷盘上提笔作画了。每张桌子上都放有我们事先打印好的卡通卡纸画，是从韩美林先生的作品中挑选出来，以供学生选择临摹。同学们都兴致勃勃，选择自己喜欢的图案进行绘画，有些学生还充分发挥丰富的想象力加入了自己的独特创意。我馆工作人员维持着现场秩序，并不时观看指导学生作画，整个场面十分热烈融洽。等到第一批学生体验结束，工作人员立即更换用具以备下批学生之用。由于准备充分安排得当，中途没有出现排队拥堵的情况。经过2个小时的忙碌，终于顺利接待三批学生参加活动，很多同学甚至将自己满意的作品带回家珍藏，整个活动得到了师生的一致认可。
　　此次活动培养了学生的动手动脑能力和创新创意精神，增加了艺术修养的熏陶，是融艺术性、趣味性为一体的特色互动活动。接下去我们将及时总结经验，通过对师生的反馈调查，查找存在问题和不足，有针对性地加以改进和完善。随着我馆二期扩建工程的落实，相关软硬件配套设施的进一步完善，以及通过活动所积累的宝贵工作经验，必将为我馆更好地开展第二课堂活动打下扎实的基础。