人们的大脑是发达了。随着上来的欲望也就大起来,占有欲、统治欲、色情狂、杀人狂、烟鬼、酒鬼、色鬼、车迷、戏迷、歌迷加财迷……社会文明越高“欲念”发达的人就来了神,好吃懒做、品德低下的人就很自然地走这种路,所以社会犯罪率超高,不能不联系到教育、政策、法规、纪律……我不是讲做人要人五人六、宽容友善,到处仁义礼智信、温良恭俭让,但是反过来想想,做人还真要人五人六、宽容友善、到处仁义礼智信、温良恭俭让,若连这点表面的都没有了,这个社会还要人干什么!那不是禽兽时代吗!
这些看不见的意识形态,只能用法律、制度去约束。这些是付诸行动的意识形态的产物,没有他们就放羊了。
韩美林青瓷作品
咱们讲点人间的、具体的例子:
意识形态的学者们得出的理论、研究的成果我毕恭毕敬地看了不少,但是我发现照本宣讲的、呆板的、学究式的、闭眼发挥的、故意玩学问的、就是不想让你进门槛的……多了去啦!我喜欢古文字,见到多种古文字书典,上面有的一个字就考证上几千字,甚至上万字,最后结论还是:义不明,待考……这不是耍人玩吗!
一个字用上千的论文,什么也不证明,文字全是些76、83、192、存34、力25……,有的字典自编查法,让你查不到,让你查急了把书摔在地上……这是学问!文人的一些臭习惯,酸酸的、嗲嗲的,让你知道他的深不可测。
韩美林钧瓷作品
人啊!人!你有学问也不能这么折腾急于求知的年青人!这不是添乱吗!我的《天书》的出版,就是等不及漫长的考证,几年来,我写的两手出血也得硬推出来介绍给世界,因为等以后(难等后来人),那些遗弃的古文字早就堙没了。悲乎!我真是很遗憾!我多么不希望几千年没人理的(不知声音、不知其意、不知出处,古文字学家也无据可考,书法家也不要的一些甲骨、金文、石鼓、象形、符号、记号、岩画),让它们没人问了放了羊,将来想收集也是大海捞针了。那么一个民族的古文化就灭在一个“拖”字上!
中华民族文化财富比比皆是,谁还去注意已经遗弃的文化!就像一个物种告别这个世界,不感到难受吗?一些学者讲孔子、讲老子、讲庄子——包括我在内大家挺心服,他们的录音、录像、书籍、文章都买,但是没有规矩,不知深浅,讲着讲着成了天下通了,昆曲插一脚,唱歌也插一脚,而且是方向性的指导……这都不应该啊!说话兜不住就会“放羊”。
韩美林陶瓷作品
街上流行红裙子,你穿我穿,大女子小女子比着穿,老女子少女子一齐穿,岂不知有腿长腿短、腿粗腿细、腿白腿黑、腿直腿弯……学问大啦!留几句话不说了(还没说到腰细腰粗,腰……),这是裙子“放羊”。
教育是国家和民族的方针大略,我们的后代就更不能“放羊”了,也不管国家民情,尤其中国是个几千年的教育大国,胎教、母教、家教、国教,形成了这个教育大国对后代的教育规模。我早就呼吁过,领导教育的必须首先是教育专家,领导水利的必须是水利专家。我们不能再走“外行领导内行”的路了,我们也不能容忍那些马屁精肉麻的捧词:“外行就要领导内行,因为他没有偏见……”这不是鼓励领导也“放羊吗”!一个“教育产业化”弄得小学生都知道赚钱,帮他们奶奶、妈妈炒股票拿回扣。我送给一个三四岁的小孩一个福娃,没想到不一会就找我来了说是他妈“让爷爷签个字,不签不值钱”……研究机构不去研究“去创收”,这是教育吗?教孩子从小学着套股票是咱们中华民族的传统吗?……十七大把这五个字抹掉才把“教育产业化”给堵回去,但是没看到这些被教育的上千万的孩子们,从脑袋里抹掉这几个字得需要几十年?这样“放羊”不是脑袋瓜子一热才推出了这哗众取宠的“改革”吗?
韩美林紫砂作品
韩美林琉璃作品
作为现代青年,英文、电脑、开汽车成了“标准”,这不成文的“社会规定”是又一个放羊大潮,英文、电脑是个人的事,但是成了气候,岂止是“放羊”?
英文作为一切入学的门槛,这个“放羊”规定(全民学英语),英国人比中国人少多了,他们怎么不全民学中文呢?既使都学了英文,毕业用不上,两年就忘得差不多了,再说用得了这么多翻译吗?这里有一个最最使人难受的事实,为了跳英语这个槛,许多天才就此远离艺术、远离科学……一句话:毁了他们!
英文“放羊”,不知是谁的主意,弄得我们大人小孩天天“三克油”。中国的汉字是世界五大语系之一,那些王国的文字已经退出历史,唯一的汉语仍然占了世界之最,因为它是世界上最到位的文字。“霸王别姬”四个字有人物、有故事、还有故事的原因、人物的性格、地位……挺全的,任何语言替代不了。“三克油”,绝对不是对手。
韩美林彩印花布作品
一些从国外回来的人,到外国还不知道干了些什么(我知道,不过打死我也不说),这些人有些回来了,都成了居高临下的“祖宗”、“教师爷”、“救世主”。说话是“你们中国人”,说着说着还把肩膀一耸手往上一摊,做没有办法状:“怎么讲呢?”然后来上几个英文字母,把咱们中国人当成了呆子。
这英文要是“放了羊”,中华文化是不是像地球上的动植物、空气污染、塑料袋子天上飞一样,据说塑料袋子五百年才会被“消化掉”。
“放羊”啦!
韩美林刺绣作品
电脑跟上来也不能“放羊”,我们教育目的不是让下一代开着宝马、抱着电脑、满嘴“三克油”,再加“人性”开放,旁边还搭上个“小三”……
我们教育的目的是让孩子们自食其力,有养活自己的生存本领。
韩美林木椅作品
放这种羊等于放了狼,亲情、友情、爱情都变了味,变成了一个分子——钱情加无情。
自一八四零年鸦片战争以来,一百七十五年,中华民族就一直处在弱势和低谷,昔日的风采逐渐淡出这个世界,中华名族自称为“半殖民地”而抬不起头来,我们不想一想是为什么吗?
这100多年我们民族“放了羊”!我们在自相残杀,引狼入室,在窝里格斗……
外国侵略只是一个外因(就是那个哲学上说的“一定条件”),温度够了、蛋壳破了、小鸡出来了,出来就大叫大喊地骂它的母鸡妈妈,这个时期,小鸡也成了一只恶狼,这就像一种叫“噬菌体”的微生物,专吃细菌,能耐极大,它一天可吃掉百分之四十海洋中的细菌,这种菌一朝变异,地球只需一天就成了毁灭性的灾难。
2008北京奥运会吉祥物“福娃”
北京申奥标志
我们那个时期看到人与人之间六亲不认、人性皆失的虐待狂、打人狂、烧杀狂。这是“放羊”还是“放狼”?这给中华名族带来的灾难和伤痕世代难泯。
“怀疑一切!否定一切!打倒一切!”这哪里像革命的口号?!这是“放狼”的军令状!这就是“豆腐脑”下的战书!
这次“放狼”给国家和民族造成了多少损失,谁也算不清。
这是“豆腐脑”的作用,达尔文的“细胞”、“前细胞”、“前前细胞”是解释不了的。
中国国际航空公司标志
由韩美林新设计内饰的国航飞机模拟舱
我是个艺术家,科学家的事我管不着,如果非让我接受这进化是由自然选择来的,我怎么也不服,因为我干的是感性职业。感性、灵感、感知都从哪里来的?实验室出来八个耶稣也不能解释事物发展的根本原因。因为实验室的“产品”都有上帝,都是上帝设计的结果。上帝是谁?不就是科学家吗?小鸡一出壳就是骂它的妈,是谁设计的这“社会基因”呢?!
从一八五八年“进化论”出世到现在,达尔文和那些忠实的达尔文主义、新达尔文主义者,他们之间不是也闹过一阵子吗?现在还在闹吗?连小孩都知道先有蛋还是先有鸡。我不知道咱们人的脑袋瓜子是由哪一个脑袋瓜子选择的。
达尔文说,是由“前细胞”繁殖出来的。
生物化学在科学家手里尽出奇迹,近年来造羊、造人、造猴子……
北美发行韩美林熊猫邮票 1985年
中国集邮总公司发行的猪生肖邮票 1983年
韩美林十二生肖邮票
可“社会化学”产生的惊人能量谁又真正地注意到了?
一个国家再富强,没有大略、没有文化,就会“放羊”、“放狼”。
一个法律和制度,没有监督、没有约定、执法犯法、刑不上大夫——那就是放狼吃羊。
一个教育方针,不知道教育是育人,不知道教育改革是提高学生求知的含金量。一味地形式上的组合,这是给人看的,这是好大喜功、哗众取宠的人干的。教育方针要顾及世世代代,就是传宗接代、优选优育,让他们都成为国家栋梁,都能自食其力。有一技、多技自立的本领,而不是让“小皇帝放羊”,这等于是“放狼”。
汽车就不提了,这么一个刚刚起来的国家,现在农村的小干部都开着宝马,中国是地大物博吗?中国、中国人民能养他们多少年?今年我去云南、内蒙,看望那里的孩子,美丽的梅里雪山上,孩子们在雪地里半年也不能出来,吃着煮大白菜,撒点辣椒粉,一年四季,一年四季……
中国的汽车已经放了羊,山西煤老大开的还是劳斯莱斯,而且不是一辆……
北京协和医院标志 2010年
深圳市国浩投资管理有限公司 2013年
韩美林部分标志设计
这已经是个不可挽回的事实了……
不说了,回到“其然”和“所以然”上来吧!
虽说物质决定意识,可反过来意识作用于物质,不是也由“所以然”那儿来的吗?“放羊”就是没了度,没度就会过了度,过了度就是由量变转化成质变。这“其然”可不是好玩的。虽说看着“其然”说不出“所以然”来,但是认识到“其然”也就可以使人们不再“放羊”。人们知道水是氢二氧一、知道一百度就成了气体、也知道零度就结冰,这固体、液体、气体都是水,加上人们不知是不是“上帝”给的“所以然”,人们完全可以凭着已知的“其然”把水玩得转转的。
“所以然”不是上帝、上上帝,至今也没在人间露过面。人们有了“其然”就够了,等到科学家们研究成功再见“上帝”也不迟。
“所以然”没有出山以前,人就是上帝,科学家就是上帝。
上帝是你自己,你与“其然”交了朋友,天下就是你的。